هي مدرسة فلسفيه تعتمد على الخبره الحدسيه للظواهر كنقطة بداية (أي ما تمثله
هذه الظاهرة في خبرتنا الواعية) ثم تنطلق من هذه الخبرة لتحليل الظاهرة
وأساس معرفتنا بها. غير أنها لا تدعي التوصل لحقيقه مطلقة مجردة سواء في
الميتافيزيقيه أو في العلم بل تراهن على فهم نمط حضور الإنسان في العالم. يمكن
أن نرصد بداياتها مع هيغل كما يعتبر مؤسس هذه المدرسة ادموند هورسل، تلاه
في التأثير عليها عدد من الفلاسفة مثل : هايدغر و سارترومرلو-بونتي
وريكور. و تقوم هذه المدرسة الفلسفية على العلاقة الديالكتية بين الفكرة و الواقع،
لذا يكون الجانب الفلسفي مداره البحث عن الحقيقة في مبلغ إدراكنا ,هل نحن
نعرف الوجود بالحواس او بالعقول او وراء ذلك حقائق الأشياء في ذواتها
هذه الظاهرة في خبرتنا الواعية) ثم تنطلق من هذه الخبرة لتحليل الظاهرة
وأساس معرفتنا بها. غير أنها لا تدعي التوصل لحقيقه مطلقة مجردة سواء في
الميتافيزيقيه أو في العلم بل تراهن على فهم نمط حضور الإنسان في العالم. يمكن
أن نرصد بداياتها مع هيغل كما يعتبر مؤسس هذه المدرسة ادموند هورسل، تلاه
في التأثير عليها عدد من الفلاسفة مثل : هايدغر و سارترومرلو-بونتي
وريكور. و تقوم هذه المدرسة الفلسفية على العلاقة الديالكتية بين الفكرة و الواقع،
لذا يكون الجانب الفلسفي مداره البحث عن الحقيقة في مبلغ إدراكنا ,هل نحن
نعرف الوجود بالحواس او بالعقول او وراء ذلك حقائق الأشياء في ذواتها