تويت
المشاركة الأصلية بواسطة al ameer
اها ..اختلفت صيغة السؤال هكذا ..
المعذرة ..
بالنسبة لي لا أواجه موقف كهذا لأني ببساطة أقوم بتعليم أطفال بمرحلة التأسيس
يعني في أول أربع سنوات دراسية من حياتهم
وهم بهذه المرحلة العمرية لاتعرض عليهم ضمن المناهج الدراسية معلومات دينية عميقة أو حساسة ولا حتى معلومات حول الخلفاء أو غيرهم
وأنا لست معنية بالتدخل أيضاً بذلك
لأن جل مايتم تعليمهم إياه هو بعض الآيات القرآنية القصيرة وبعض الأحكام البسيطة وأركان الاسلام وخصوصاً انهم مازالوا يتعلمون الحرف ولايملكون القدرة الواسعة على الاستيعاب
والمعلم مقيد طبعاً بالمنهاج الدراسي ..
وطبعاً يجب أن يكون المعلم حريصاً وحذراً في إعطاء أي معلومة قد تتناقض مع مايتلقاه الطفل من الأهل أو المنهاج الدراسي
ولذلك أعتقد أن الامر الصعب يواجه من يقومون بتعليم الطلاب الأكبر سناً وخاصة من المختصين بتعليم مادة التربية الدينية تحديداً ..لأنك كما تعرف أخي الكريم فإن المناهج الدراسية كلها مناهج سنية وكثيرة هي المعلومات التي يضطر مدرس التربية الدينية لاعطائها من المنهاج وهي تخالف تماماً معتقداته وأفكاره وتخالف أيضاً معتقدات وأفكار بعض الطلبة وطبعاً هذا أمر عشناه نحن كطلبة في يوم من الايام ..وهذه مشكلة جوهرية بصراحة ومؤثرة بشكل كبير وخاصة في الأسر التي تفتقر للتوعية الدينية
فكثيرون من تربوا على الصلاة البتراء وهي الطامة الكبرى في مناهج التدريس حتى يصبح الطالب يكرر تلقائياً الصلاة البتراء حتى وان كان شيعي المذهب ..لأنه تم تلقينه اياها ويكررها عشرات المرات يومياً..وهذا على سبيل المثال فقط ..
كما يتم تلقينه أيضاً ان الخلفاء الراشدون أربعة أولهم وأفضلهم أبو بكر
وآخرهم علي عليه السلام وللأسف
لذلك أقول كان الله في عون مدرسي مادة التربية الدينية وخاصة أن المعلم سيتحمل نتائج أي فكرة يزرعها في ذهن الطالب ولم تنل اعجاب الاهل أو خالفت صريح المنهاج الدراسي ..! المسؤولية صعبة والصعوبات كثيرة
المعذرة ..
بالنسبة لي لا أواجه موقف كهذا لأني ببساطة أقوم بتعليم أطفال بمرحلة التأسيس
يعني في أول أربع سنوات دراسية من حياتهم
وهم بهذه المرحلة العمرية لاتعرض عليهم ضمن المناهج الدراسية معلومات دينية عميقة أو حساسة ولا حتى معلومات حول الخلفاء أو غيرهم
وأنا لست معنية بالتدخل أيضاً بذلك
لأن جل مايتم تعليمهم إياه هو بعض الآيات القرآنية القصيرة وبعض الأحكام البسيطة وأركان الاسلام وخصوصاً انهم مازالوا يتعلمون الحرف ولايملكون القدرة الواسعة على الاستيعاب
والمعلم مقيد طبعاً بالمنهاج الدراسي ..
وطبعاً يجب أن يكون المعلم حريصاً وحذراً في إعطاء أي معلومة قد تتناقض مع مايتلقاه الطفل من الأهل أو المنهاج الدراسي
ولذلك أعتقد أن الامر الصعب يواجه من يقومون بتعليم الطلاب الأكبر سناً وخاصة من المختصين بتعليم مادة التربية الدينية تحديداً ..لأنك كما تعرف أخي الكريم فإن المناهج الدراسية كلها مناهج سنية وكثيرة هي المعلومات التي يضطر مدرس التربية الدينية لاعطائها من المنهاج وهي تخالف تماماً معتقداته وأفكاره وتخالف أيضاً معتقدات وأفكار بعض الطلبة وطبعاً هذا أمر عشناه نحن كطلبة في يوم من الايام ..وهذه مشكلة جوهرية بصراحة ومؤثرة بشكل كبير وخاصة في الأسر التي تفتقر للتوعية الدينية
فكثيرون من تربوا على الصلاة البتراء وهي الطامة الكبرى في مناهج التدريس حتى يصبح الطالب يكرر تلقائياً الصلاة البتراء حتى وان كان شيعي المذهب ..لأنه تم تلقينه اياها ويكررها عشرات المرات يومياً..وهذا على سبيل المثال فقط ..
كما يتم تلقينه أيضاً ان الخلفاء الراشدون أربعة أولهم وأفضلهم أبو بكر
وآخرهم علي عليه السلام وللأسف لذلك أقول كان الله في عون مدرسي مادة التربية الدينية وخاصة أن المعلم سيتحمل نتائج أي فكرة يزرعها في ذهن الطالب ولم تنل اعجاب الاهل أو خالفت صريح المنهاج الدراسي ..! المسؤولية صعبة والصعوبات كثيرة
تعليق