الأخت الفاضلة ( خادمة بطلة كربلاء )
سلام الله على بطلة كربلاء وبطلة الإنسانية جمعاء (ص) .
إستوقفتني صيغة الأمر بالمشاركة في موضوعكم .
موضوع الذكاء والغباء تناوله العديد من المختصين ، وآخر تعريف لهم للذكاء (( بأنه الرغبة في التعلم )) ، وفي الحقيقة أنه تعريف جامع مانع في فهمي القاصر . ففي إعتقادي أن الإرادة الإنسانية ربما تكون أعظم طاقة في الوجود ، والشواهد التأريخية حافلة بذلك .
التركيز وأدواته ربما يرتبط إرتباطا ً وثيقا ً في هذا الموضوع ، وقد طرح بعض الباحثين بعض طرقه وأسباب ضعفه وتراجعه لدى الإنسان لأسباب منها ( الكبت ) بكافه أشكاله .
موضوع الذكاء له سببين رئيسيين ( الوراثة ) التي أرى لها دور محدود ، ( والتنشئة أو البيئة ) والتي ربما لها الدور الأوسع .
الأستاذ محمد تقي فلسفي له كتاب رائع بعنوان ( الطفل بين الوراثة والتنشئة ) ربما يعد من روائع المكتبة الإسلامية ، وغيرها من المصادر الكثير الكثير ، هذا طبعا ً بعد الآيات الكريمة والأحاديث الواردة عن المعصومين (ص)التي تمس بالموضوع عنوان البحث .
ربما موضوع عدم إستيعاب الدرس ( منطوق السؤال ) ولكونه قضية عامة لكل أولياء الأمور والتربويين ، وإن كان جزئيا ً ضمن الموضوع العام للبحث ، إلا أنه يستحق منا شيء من تخصيص الإهتمام به .
العملية التربوية كما يقول أهلها . تنحصر بين ثلاث عوامل ( الطالب ) و ( المعلم ) و ( الكتاب أو المنهج ) .
أما مناهجنا ولله الحمد فهي خالية من التركيز العلمي المطلوب ، بل ومليئة بالحشو الممل الذي يرهق الطالب ( وهذا من واقع التجربة ) ، تحضرني كلمة لسومرست موم يقول فيها ( أن مشكلتنا تكمن في أننا نقدم خلاصة الفكر البشري لطلبتنا وأبنائنا على طبق من ذهب ولا نعلمهم كيف يفكرون ) .
ربما أكون خرجت عن مقصد الأخت الفاضلة ببحثي للموضوع من عدة زوايا منها البعد التربوي ، وربما يكون عذري لتشعب الموضوع ، والعجلة في تحرير المساهمة لضيق الوقت ، ماحول مساهمتي الى رؤوس نقاط .
وعليه أبدي إعتذاري وأتمنى من الفاضلة ( صاحبة المساهمة ) تحديد الموضوع أكثر ليتسنى للجميع بحثه والنقاش حوله بصورة أدق .
على العموم أعتبروه تسجيل حضور لي فقط .
مع فائق الإحترام

سـلام الله عليكم

بصراحة هناك من هو غبي بالفطرة ولا يستوعب الامور الا بالمداراة والتكرار ثم بعد ذلك لا يصبح غبيا وانما مميزا للامور ..

ولكن الادهى من ذلك والطامة الكبرى ..! ان هناك من يتغابى ويتصنع الغباء ! ! ومهما حاولت ان تنتشله من هذا الجب فهو يرفض تماماان يصحح خطأه حتى لو جئت له بالبراهين وهؤلاءفي كل مكان ولا يدرك حقيقتهم الا المتعلم المدرك للامور. ونجدهم بيننا متمسكين بجهلهم وظلالهم واليك عينة منهم احفاد بنو اميه الدخلاء علينا .
والله المستعـان ؛؛؛

اسالكم الدعاء / اختكم نهر العلقم