سؤ التغذية فى الصغر يعرقل الذهن فى الكبر
تعرض الطفل فى سنواتة الثلاث الأولى لسوء التغذية .قد يعرقل تقدمة الدراسى فى السنوات اللاحقة .هكذا تشير نتائج دراسة حديثة فهو يرتبط بضعف القدرات الذهنية على المدى القصير .وحيث ان الاثار الطويلة المدى لم تجرب حتى الأن بدأ الباحثون بمراقبة حوالى 1500 طفل مابين ذكر وأنثى فى سن الثالثة من أعمارهم .أجريت لهم كشوفات لسؤ التغذية الظاهرة . ثم اختبارات فى القدرة الكلامية والتميز الفراغى عند تلك السن .وعاد الباحثون الى أفراد العينة فى فترات متقطعة كان أخرها بعد 8سنوات . النتائج تبين أن القدرة الذهنية للأطفال فى كلا العمرين كانت ضعيفة حيث كانوا يعانون سوء تغذية .وأن الأطفال الذين كانوا يعانون بعض ظواهر سوء التغذية الظاهرة .كانت نتائجهم فى اختبارات الذكاء تقل 15 نقطة تقريبآ عن أقرانهم فى سن الحادية عشرة.ويلخص الباحثون الى القول بأن تحسين ألتغذية وسيلة شبة أكيدة من وسائل تحسين التطور الذهنى والأداء الدراسى عند الأطفال...........عفوا للأمانة هذة من قرأتى
تعرض الطفل فى سنواتة الثلاث الأولى لسوء التغذية .قد يعرقل تقدمة الدراسى فى السنوات اللاحقة .هكذا تشير نتائج دراسة حديثة فهو يرتبط بضعف القدرات الذهنية على المدى القصير .وحيث ان الاثار الطويلة المدى لم تجرب حتى الأن بدأ الباحثون بمراقبة حوالى 1500 طفل مابين ذكر وأنثى فى سن الثالثة من أعمارهم .أجريت لهم كشوفات لسؤ التغذية الظاهرة . ثم اختبارات فى القدرة الكلامية والتميز الفراغى عند تلك السن .وعاد الباحثون الى أفراد العينة فى فترات متقطعة كان أخرها بعد 8سنوات . النتائج تبين أن القدرة الذهنية للأطفال فى كلا العمرين كانت ضعيفة حيث كانوا يعانون سوء تغذية .وأن الأطفال الذين كانوا يعانون بعض ظواهر سوء التغذية الظاهرة .كانت نتائجهم فى اختبارات الذكاء تقل 15 نقطة تقريبآ عن أقرانهم فى سن الحادية عشرة.ويلخص الباحثون الى القول بأن تحسين ألتغذية وسيلة شبة أكيدة من وسائل تحسين التطور الذهنى والأداء الدراسى عند الأطفال...........عفوا للأمانة هذة من قرأتى
تعليق