حوار الشباب
حديث صريح مع سماحة المرجع الديني آية الله العظمى
الشيخ محمد اليعقوبي(دام ظله الشريف)
بسم الله الرحمن الرحيم
((قَالَ رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي*وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي*وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِنْ لِسَانِي*يَفْقَهُوا قَوْلِي*وَاجْعَلْ لِي وَزِيراً مِنْ أَهْلِي)) وصلِ على محمد وآله الطاهرين.
سماحة المرجع الديني آية الله العظمى الشيخ محمد اليعقوبي(دام ظله الشريف) نرجو من سماحتكم إعطائنا الضوء الأخضر لطرح أسئلة ومشاكل نراها في صفوف شبابنا.إذ يحاول الغرب الكافر مسخ أفكارهم وتشويه عقائدهم وتضليلهم عن دينهم القويم بأساليب مختلفة. وفقكم الله لمراضيه،وجعلكم حراساً على دينه إنه نعم المولى ونعم النصير.
س1/ ما نصيحتكم التي توجهونها للذين بلغوا سن التكليف؟
بسمه تعالى:لقد ذكر ان هذا السن هو سن التشريف بخطاب الباري تعالى للإنسان وهو شرف عظيم حيث يكون الإنسان خليفته تعالى في الأرض ليتحمل مسؤولية هداية البشرية فينبغي الأهتمام وعدم تضييع الفرصة.
س2/ كيف تنظرون إلى(مرحلة المراهقة)؟
بسمه تعالى:انها مرحلة بناء النفس والنضج العقلي وتعتبر مرحلة تحول وينبغي استغلال هذه الفترة في التهذيب فهي تعتبر بمثابة دورة تدريبية لبناء النفس.
س3/ برأيكم أيهما أشد في شخصية المراهق(الأقران) أم(العائلة)؟
بسمه تعالى:لكل منهما تأثيره الإيجابي والسلبي ولكن لأقران السوء تأثير سلبي كبير في هذه المرحلة فالمفروض بالأهل توجيه الشاب نحو الرفقة الصالحة وبيان مخاطر الرفقة السيئة.
س4/ ما هي- بنظر سماحتكم- إعراض أغلب الشباب الآن عن التقليد؟
بسمه تعالى:وذلك لعدم توجيههم وتربيتهم منذ الصغر وقبل هذه الفترة بالتربية الإسلامية الصحيحة.
س5/ شيخنا الأجل إذا نصحنا الشباب للتقليد سوف ندخل في متاهات منها:
أ- كيف نشخص الأعلم لهم؟
ب- إن دعوناهم لمرجع ما،ظنوا أننا أتباعه ومريديه فلا يهتدوا لقولنا.
ج- إن تركناهم ذهبوا إلى تيارات ضالة منحرفة أو جافة متطرفة فما تعليقكم على المسألة؟
بسمه تعالى:يمكن بيان شرائط مرجع التقليد وكيفية التقليد الصحيح والمبرئ للذمة وفق الضوابط الشرعية وبيان بعض الأسماء المطروحة والمعروفة والتحذير من التقليد الغير شرعي.
س6/ يقول بعض الشباب ما الضير في لبس الملابس الغربية،فهذا جزء من التقدم والتطور،إننا لا نريد أن نرجع إلى الوراء؟
بسمه تعالى:المفروض بالإنسان المسلم أن يعتز بشخصيته الإسلامية وعرفه الإسلامي وهذا من التقليد الأعمى للغرب وهو من التشبه بالكفار وهو محرم ولا علاقة له بالتقدم ولو كان صادقاً فليأخذ منهم الأمور الحسنة.
س7/ شيخنا لماذا هذا التركيز على طلبة الجامعات في حين إن الذي يحرك الشارع هم الشباب غير الجامعيين؟
بسمه تعالى:ان كان هذا التركيز صحيح فهو باعتبار أنهم أكثر نضجاً وأكثر تأثيراً في المجتمع.
س8/بعض الشباب يقول:أني لا اسأل عن الحكم الشرعي حتى لا أعرفه،بماذا تنصحه؟
بسمه تعالى:ورد في الحديث:ان العبد يُسأل يوم القيامة لمَ لم تعمل؟ فيقول:لم أكن أعلم.فيقال له:لمَ لم تتعلم؟ فتنقطع حجته فيأمر به إلى النار.
س9/ ما حكم الشريعة في لبس ما يأتي:
أ- القلادة. ب- الصليب. ج- الخاتم الأستيل أو البلاتين.
بسمه تعالى:القلادة والصليب من التشبه بالكفار وأما الخاتم فقد ورد استحباب التختم به إلا إذا كان من التشبه المحرم.
س10/الأنطوائية ظاهرة منتشرة بين الشباب،كيف توجهونها التوجيه الصحيح؟
بسمه تعالى:قال تعالى((وَمَنْ أَعْرَضَ عَنْ ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنْكا)) والحل بالتوجه لله تبارك وتعالى.
س11/ سماحتكم أين تجد صفات الشاب الرسالي في القرآن الكريم؟
بسمه تعالى:في نبي الله تعالى إبراهيم ويوسف عليهما السلام بعض الأمثلة على الشباب الرسالي.
س12/ قيل إن الخجل غير محبذ وإن الحياء محبذ فمن لا حياء له لا دين له،فهل مِن فرق بين الحياء والخجل؟
بسمه تعالى: يمكنكم مراجعة جامع السعادات حول الفرق.
س13/ هل يجوز للشاب أن يفتح قميصه(من أعلى الصدر) بحجة الحر أو الأختناق وغيرها؟
بسمه تعالى:لابد من الالتزام بالحدود الشرعية والآداب العامة وإلا فنار جهنم أشد حراً لو كانوا يعلمون.
س14/ هل يجوز للشباب حف حواجبهم وتطويل أظافرهم؟
بسمه تعالى:تقدم أنه من التشبه المحرم أو التخنث المحرم ولا يعقل بالرجل العاقل أن يفرط برجولته.
س15/ ورد في الدعاء بما معناه:- ((اللهم منَّ على شبابنا بالتوبة والإنابة وعلى نسائنا بالحياء والعفة)) لماذا خُص الشباب بالتوبة والإنابة دون غيرهم؟
بسمه تعالى:لعله لما يمر به الشاب من ضغوط فيكون عرضةً للزلل والعصيان.
س16/ ظاهرة التمرد على الدين والشريعة وعلى الأعراف والتقاليد الحقة وعلى القانون العقلائي،شملت الكثيرين،فلماذا حظيَ الشباب بالجانب الأكبر منها؟
بسمه تعالى:لما يعيشه الأهل من جهل بالشريعة وبأساليب التربية الصحيحة والقسوة في التعامل مما يدعو الشاب إلى التمرد على الأعراف والتقاليد.
س17/ ما حكم الملابس التي عليها صور الفنانين((ممثلين ومغنين)) من فسقة الغرب أو العرب أو من غير الفنانين؟
بسمه تعالى:كلها محرمة والمفروض بالشاب أن يكون له قدوة صالحة يتشرف بها.
س18/ ما علاقة الشاب بوقت الفراغ،هل هي إيجابية أو سلبية؟
بسمه تعالى:المفروض أن تكون إيجابية ويتم استغلالها بالوجه الصحيح من قضاء بعض الأعمال أو زيارة الأقارب والأخوان أو المشاركة في الأعمال الاجتماعية أو التثقيف أو الترويح ببعض الهوايات المباحة.
س19/ هل يجوز مصاحبة صديق السوء؟
بسمه تعالى:لا يجوز وقد ورد في الحديث ان الجليس الصالح والجليس السوء كمثل المسك والقير...
س20/ ما حكم البنطلون الضيق الذي يجسم(العورة)؟
بسمه تعالى:هو من اللباس المحرم ولا يعقل بمن له حياء وعفة أن يقدم عليه.
س21/ الجهل داءٌ وبيل- بنظركم- على من تقع المسؤولية لمكافحته وعلاجه؟
بسمه تعالى: تقع على مسؤولية الجميع من الحوزة والمدارس والمؤسسات والدولة والأسرة فكلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته.
س22/ شُغِلَ بعض الشباب بمسائل(الأبراج) الجودة في الصحف والمجلات،فما مدى صدقها وصحتها؟
بسمه تعالى:ورد في الحديث إنه(كذب المنجمون وإن صدقوا) وهذه من التفاهات التي يشغلون بها الناس.
س23/ ما حكم الاستماع إلى(الناي) الحزين،والموسيقى التي تبعث في النفس الارتياح؟
بسمه تعالى:إذا لم تكن مشابهة لموسيقى أهل الفجور والفسوق فلا بأس بها.
س24/ نرى ظاهرة ابتعاد الشباب عن الجد والهدفية وعزوفهم عن القراءة والمطالعة،مما أدى إلى ضمور التفكير وضحالة الوعي؟
بسمه تعالى:للجهل بالهدف من وجوده في الحياة ولماذا خلق.ورد عنهم عليهم السلام:رحم الله عبداً عرف من أين وفي أين وإلى أين.
س25/ هل المطلوب أن لا ننظر إلى النساء مطلقاً،أم ننظر ولكن بدون شهوة أو ريبة(ولو تعددت النظرات)؟
بسمه تعالى:بل الأحوط ترك النظر مطلقاً إلا للضرورة.نقل عن إبليس:ان النظرة سهمي الذي لا يخطيء وعن أمير المؤمنين عليه السلام:إذا استطعت أن لا تنظر إلى ثوبها فأفعل.
س26/ هل يجوز لعب(الدومينو والورق) و(الطاولي والشطرنج) بدون أجرة ولا رهان.ولكن من أجل الترويح عن النفس؟
بسمه تعالى:هذه من الألعاب المحرمة مطلقاً.
س27/ ما حكم شِعر الغزل بالنساء،كتابةً أو إلقاءً؟
بسمه تعالى:الأحوط تركه.
س28/هل تصدق اللحية ببقاء شعر الذقن(السكسوكة) أو لا تصدق؟
بسمه تعالى:نعم تصدق.
س29/ نقل عن العالِم أديسون أنه قالإن أشقى لحظات حياتي وأضيعها هي التي لا أجهد فيها عقلي بالتفكير) كيف يستطيع الشاب توجيه فكره من أجل القضاء على وقت الفراغ؟
بسمه تعالى:تقدم جوابه.
س30/ نرجو من سماحتكم توجيه نصيحة للشباب على ضوئها يفكر كيف يعمل ويعمل كيف يطمح،ليمتزج الدين بالوعي بالأخلاق؟
بسمه تعالى:ينبغي للشاب أن يتسلح في مقتبل عمره وقبل الاشتغال بالمسؤوليات بالعلم والمعرفة وبناء النفس وتهذيبها ليتأهل لحمل الرسالة الإلهية وإصلاح المجتمع وليكون إنساناً إلهياً في مصاف الملائكة وليس مخلوقاً تافهاً لا يفكر إلا في بطنه وفرجه(هُمْ كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ سَبِيلاً) وينبغي عدم الأسف على ما فات والنظر إلى المستقبل بتفاؤل والطمع في رضوان الله تبارك وتعالى.
وأما الطموح فلابد أن يكون واقعياً والثقة برزق الله تعالى.[/size]
حديث صريح مع سماحة المرجع الديني آية الله العظمى
الشيخ محمد اليعقوبي(دام ظله الشريف)
بسم الله الرحمن الرحيم
((قَالَ رَبِّ اشْرَحْ لِي صَدْرِي*وَيَسِّرْ لِي أَمْرِي*وَاحْلُلْ عُقْدَةً مِنْ لِسَانِي*يَفْقَهُوا قَوْلِي*وَاجْعَلْ لِي وَزِيراً مِنْ أَهْلِي)) وصلِ على محمد وآله الطاهرين.
سماحة المرجع الديني آية الله العظمى الشيخ محمد اليعقوبي(دام ظله الشريف) نرجو من سماحتكم إعطائنا الضوء الأخضر لطرح أسئلة ومشاكل نراها في صفوف شبابنا.إذ يحاول الغرب الكافر مسخ أفكارهم وتشويه عقائدهم وتضليلهم عن دينهم القويم بأساليب مختلفة. وفقكم الله لمراضيه،وجعلكم حراساً على دينه إنه نعم المولى ونعم النصير.
س1/ ما نصيحتكم التي توجهونها للذين بلغوا سن التكليف؟
بسمه تعالى:لقد ذكر ان هذا السن هو سن التشريف بخطاب الباري تعالى للإنسان وهو شرف عظيم حيث يكون الإنسان خليفته تعالى في الأرض ليتحمل مسؤولية هداية البشرية فينبغي الأهتمام وعدم تضييع الفرصة.
س2/ كيف تنظرون إلى(مرحلة المراهقة)؟
بسمه تعالى:انها مرحلة بناء النفس والنضج العقلي وتعتبر مرحلة تحول وينبغي استغلال هذه الفترة في التهذيب فهي تعتبر بمثابة دورة تدريبية لبناء النفس.
س3/ برأيكم أيهما أشد في شخصية المراهق(الأقران) أم(العائلة)؟
بسمه تعالى:لكل منهما تأثيره الإيجابي والسلبي ولكن لأقران السوء تأثير سلبي كبير في هذه المرحلة فالمفروض بالأهل توجيه الشاب نحو الرفقة الصالحة وبيان مخاطر الرفقة السيئة.
س4/ ما هي- بنظر سماحتكم- إعراض أغلب الشباب الآن عن التقليد؟
بسمه تعالى:وذلك لعدم توجيههم وتربيتهم منذ الصغر وقبل هذه الفترة بالتربية الإسلامية الصحيحة.
س5/ شيخنا الأجل إذا نصحنا الشباب للتقليد سوف ندخل في متاهات منها:
أ- كيف نشخص الأعلم لهم؟
ب- إن دعوناهم لمرجع ما،ظنوا أننا أتباعه ومريديه فلا يهتدوا لقولنا.
ج- إن تركناهم ذهبوا إلى تيارات ضالة منحرفة أو جافة متطرفة فما تعليقكم على المسألة؟
بسمه تعالى:يمكن بيان شرائط مرجع التقليد وكيفية التقليد الصحيح والمبرئ للذمة وفق الضوابط الشرعية وبيان بعض الأسماء المطروحة والمعروفة والتحذير من التقليد الغير شرعي.
س6/ يقول بعض الشباب ما الضير في لبس الملابس الغربية،فهذا جزء من التقدم والتطور،إننا لا نريد أن نرجع إلى الوراء؟
بسمه تعالى:المفروض بالإنسان المسلم أن يعتز بشخصيته الإسلامية وعرفه الإسلامي وهذا من التقليد الأعمى للغرب وهو من التشبه بالكفار وهو محرم ولا علاقة له بالتقدم ولو كان صادقاً فليأخذ منهم الأمور الحسنة.
س7/ شيخنا لماذا هذا التركيز على طلبة الجامعات في حين إن الذي يحرك الشارع هم الشباب غير الجامعيين؟
بسمه تعالى:ان كان هذا التركيز صحيح فهو باعتبار أنهم أكثر نضجاً وأكثر تأثيراً في المجتمع.
س8/بعض الشباب يقول:أني لا اسأل عن الحكم الشرعي حتى لا أعرفه،بماذا تنصحه؟
بسمه تعالى:ورد في الحديث:ان العبد يُسأل يوم القيامة لمَ لم تعمل؟ فيقول:لم أكن أعلم.فيقال له:لمَ لم تتعلم؟ فتنقطع حجته فيأمر به إلى النار.
س9/ ما حكم الشريعة في لبس ما يأتي:
أ- القلادة. ب- الصليب. ج- الخاتم الأستيل أو البلاتين.
بسمه تعالى:القلادة والصليب من التشبه بالكفار وأما الخاتم فقد ورد استحباب التختم به إلا إذا كان من التشبه المحرم.
س10/الأنطوائية ظاهرة منتشرة بين الشباب،كيف توجهونها التوجيه الصحيح؟
بسمه تعالى:قال تعالى((وَمَنْ أَعْرَضَ عَنْ ذِكْرِي فَإِنَّ لَهُ مَعِيشَةً ضَنْكا)) والحل بالتوجه لله تبارك وتعالى.
س11/ سماحتكم أين تجد صفات الشاب الرسالي في القرآن الكريم؟
بسمه تعالى:في نبي الله تعالى إبراهيم ويوسف عليهما السلام بعض الأمثلة على الشباب الرسالي.
س12/ قيل إن الخجل غير محبذ وإن الحياء محبذ فمن لا حياء له لا دين له،فهل مِن فرق بين الحياء والخجل؟
بسمه تعالى: يمكنكم مراجعة جامع السعادات حول الفرق.
س13/ هل يجوز للشاب أن يفتح قميصه(من أعلى الصدر) بحجة الحر أو الأختناق وغيرها؟
بسمه تعالى:لابد من الالتزام بالحدود الشرعية والآداب العامة وإلا فنار جهنم أشد حراً لو كانوا يعلمون.
س14/ هل يجوز للشباب حف حواجبهم وتطويل أظافرهم؟
بسمه تعالى:تقدم أنه من التشبه المحرم أو التخنث المحرم ولا يعقل بالرجل العاقل أن يفرط برجولته.
س15/ ورد في الدعاء بما معناه:- ((اللهم منَّ على شبابنا بالتوبة والإنابة وعلى نسائنا بالحياء والعفة)) لماذا خُص الشباب بالتوبة والإنابة دون غيرهم؟
بسمه تعالى:لعله لما يمر به الشاب من ضغوط فيكون عرضةً للزلل والعصيان.
س16/ ظاهرة التمرد على الدين والشريعة وعلى الأعراف والتقاليد الحقة وعلى القانون العقلائي،شملت الكثيرين،فلماذا حظيَ الشباب بالجانب الأكبر منها؟
بسمه تعالى:لما يعيشه الأهل من جهل بالشريعة وبأساليب التربية الصحيحة والقسوة في التعامل مما يدعو الشاب إلى التمرد على الأعراف والتقاليد.
س17/ ما حكم الملابس التي عليها صور الفنانين((ممثلين ومغنين)) من فسقة الغرب أو العرب أو من غير الفنانين؟
بسمه تعالى:كلها محرمة والمفروض بالشاب أن يكون له قدوة صالحة يتشرف بها.
س18/ ما علاقة الشاب بوقت الفراغ،هل هي إيجابية أو سلبية؟
بسمه تعالى:المفروض أن تكون إيجابية ويتم استغلالها بالوجه الصحيح من قضاء بعض الأعمال أو زيارة الأقارب والأخوان أو المشاركة في الأعمال الاجتماعية أو التثقيف أو الترويح ببعض الهوايات المباحة.
س19/ هل يجوز مصاحبة صديق السوء؟
بسمه تعالى:لا يجوز وقد ورد في الحديث ان الجليس الصالح والجليس السوء كمثل المسك والقير...
س20/ ما حكم البنطلون الضيق الذي يجسم(العورة)؟
بسمه تعالى:هو من اللباس المحرم ولا يعقل بمن له حياء وعفة أن يقدم عليه.
س21/ الجهل داءٌ وبيل- بنظركم- على من تقع المسؤولية لمكافحته وعلاجه؟
بسمه تعالى: تقع على مسؤولية الجميع من الحوزة والمدارس والمؤسسات والدولة والأسرة فكلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته.
س22/ شُغِلَ بعض الشباب بمسائل(الأبراج) الجودة في الصحف والمجلات،فما مدى صدقها وصحتها؟
بسمه تعالى:ورد في الحديث إنه(كذب المنجمون وإن صدقوا) وهذه من التفاهات التي يشغلون بها الناس.
س23/ ما حكم الاستماع إلى(الناي) الحزين،والموسيقى التي تبعث في النفس الارتياح؟
بسمه تعالى:إذا لم تكن مشابهة لموسيقى أهل الفجور والفسوق فلا بأس بها.
س24/ نرى ظاهرة ابتعاد الشباب عن الجد والهدفية وعزوفهم عن القراءة والمطالعة،مما أدى إلى ضمور التفكير وضحالة الوعي؟
بسمه تعالى:للجهل بالهدف من وجوده في الحياة ولماذا خلق.ورد عنهم عليهم السلام:رحم الله عبداً عرف من أين وفي أين وإلى أين.
س25/ هل المطلوب أن لا ننظر إلى النساء مطلقاً،أم ننظر ولكن بدون شهوة أو ريبة(ولو تعددت النظرات)؟
بسمه تعالى:بل الأحوط ترك النظر مطلقاً إلا للضرورة.نقل عن إبليس:ان النظرة سهمي الذي لا يخطيء وعن أمير المؤمنين عليه السلام:إذا استطعت أن لا تنظر إلى ثوبها فأفعل.
س26/ هل يجوز لعب(الدومينو والورق) و(الطاولي والشطرنج) بدون أجرة ولا رهان.ولكن من أجل الترويح عن النفس؟
بسمه تعالى:هذه من الألعاب المحرمة مطلقاً.
س27/ ما حكم شِعر الغزل بالنساء،كتابةً أو إلقاءً؟
بسمه تعالى:الأحوط تركه.
س28/هل تصدق اللحية ببقاء شعر الذقن(السكسوكة) أو لا تصدق؟
بسمه تعالى:نعم تصدق.
س29/ نقل عن العالِم أديسون أنه قالإن أشقى لحظات حياتي وأضيعها هي التي لا أجهد فيها عقلي بالتفكير) كيف يستطيع الشاب توجيه فكره من أجل القضاء على وقت الفراغ؟
بسمه تعالى:تقدم جوابه.
س30/ نرجو من سماحتكم توجيه نصيحة للشباب على ضوئها يفكر كيف يعمل ويعمل كيف يطمح،ليمتزج الدين بالوعي بالأخلاق؟
بسمه تعالى:ينبغي للشاب أن يتسلح في مقتبل عمره وقبل الاشتغال بالمسؤوليات بالعلم والمعرفة وبناء النفس وتهذيبها ليتأهل لحمل الرسالة الإلهية وإصلاح المجتمع وليكون إنساناً إلهياً في مصاف الملائكة وليس مخلوقاً تافهاً لا يفكر إلا في بطنه وفرجه(هُمْ كَالْأَنْعَامِ بَلْ هُمْ أَضَلُّ سَبِيلاً) وينبغي عدم الأسف على ما فات والنظر إلى المستقبل بتفاؤل والطمع في رضوان الله تبارك وتعالى.
وأما الطموح فلابد أن يكون واقعياً والثقة برزق الله تعالى.[/size]
تعليق