تويت
سؤال مجنوووون
سؤال مجنوووون
>> في امتحان الفيزياء في جامعة كوبنهاجن بالدانمرك
>
>
>
> جاء أحد أسئلة الامتحان كالتالي : كيف تحدد ارتفاع ناطحة سحاب باستخدام
>
> الباروميتر (جهاز قياس الضغط الجوي)؟
>
>
>
> الاجابة الصحيحة : بقياس الفرق بين الضغط الجوي على سطح الارض وعلى سطح ناطحة
>
> السحاب
>
>
>
> إحدى الاجابات استفزت أستاذ الفيزياء وجعلته يقرر رسوب صاحب الاجابة بدون
>
> قراءة
>
> باقي إجاباته
>
> على الاسئلة الاخرى
>
>
>
> الاجابة المستفزة هي : أربط الباروميتر بحبل
>
> طويل وأدلي الخيط من أعلى ناطحة
>
> السحاب حتى يمس الباروميتر الأرض . ثم أقيس طول الخيط
>
>
>
> غضب أستاذ المادة لأن الطالب قاس له ارتفاع الناطحة بأسلوب بدائي ليس له علاقة
>
> بالمباروميتر أو بالفيزياء ,
>
> تظلم الطالب مؤكدا أن إجابته صحيحة 100% وحسب
>
> قوانين الجامعة عين خبير للبت في القضية
>
>
>
> أفاد تقرير الحكم بأن إجابة الطالب صحيحة لكنها لا تدل على معرفته بمادة
>
> الفيزياء . وتقرر إعطاء الطالب فرصة أخرى لاثبات معرفته العلمية
>
>
>
> ثم طرح عليه الحكم نفس السؤال شفهيا
>
> فكر الطالب قليلا وقال: ' لدي إجابات كثيرة لقياس ارتفاع الناطحة ولا أدري
>
> أيها أختار' فقال الحكم: 'هات كل ما عندك'
>
>
>
> فأجاب الطالب
>
> 1 - يمكن إلقاء الباروميتر من أعلى ناطحة السحاب على الارض ، ويقاس الزمن الذي
>
> يستغرقه الباروميتر حتى يصل إلى الارض ، وبالتالي يمكن حساب ارتفاع الناطحة .
>
> باستخدام قانون الجاذبية
>
> الارضية
>
>
>
> 2 - اذا كانت الشمس مشرقة ، يمكن قياس طول ظل الباروميتر وطول ظل ناطحة السحاب
>
> فنعرف ارتفاع الناطحة من قانون التناسب بين الطولين وبين الظلين
>
>
>
> 3- إذا اردنا حلا سريعا يريح عقولنا ، فإن أفضل طريقة لقياس ارتفاع الناطحة
>
> باستخدام الباروميتر هي أن نقول لحارس الناطحة : 'ساعطيك هذا الباروميتر
>
> الجديد هدية إذاقلت لي كم يبلغ ارتفاع هذه الناطحة' ؟
>
>
>
> 4 - أما إذا أردنا تعقيد الامور فسنحسب ارتفاع الناطحة بواسطة الفرق بين الضغط
>
> الجوي على سطح الارض وأعلى ناطحة السحاب باستخدام الباروميتر
>
>
>
> كان الحكم ينتظر الاجابة الرابعة التي تدل على فهم الطالب لمادة الفيزياء ،
>
> بينما الطالب يعتقد أن الاجابة الرابعة هي أسوأ الاجابات لانها أصعبها وأكثرها
>
> تعقيدا
>
> بقي أن نقول أن اسم هذا الطالب هو ' نيلز بور' وهو لم ينجح فقط في مادة
>
> الفيزياء ، بل إنه الدانمركي الوحيد الذي حاز على جائزة نوبل في الفيزياء
>
>> في امتحان الفيزياء في جامعة كوبنهاجن بالدانمرك
>
>
>
> جاء أحد أسئلة الامتحان كالتالي : كيف تحدد ارتفاع ناطحة سحاب باستخدام
>
> الباروميتر (جهاز قياس الضغط الجوي)؟
>
>
>
> الاجابة الصحيحة : بقياس الفرق بين الضغط الجوي على سطح الارض وعلى سطح ناطحة
>
> السحاب
>
>
>
> إحدى الاجابات استفزت أستاذ الفيزياء وجعلته يقرر رسوب صاحب الاجابة بدون
>
> قراءة
>
> باقي إجاباته
>
> على الاسئلة الاخرى
>
>
>
> الاجابة المستفزة هي : أربط الباروميتر بحبل
>
> طويل وأدلي الخيط من أعلى ناطحة
>
> السحاب حتى يمس الباروميتر الأرض . ثم أقيس طول الخيط
>
>
>
> غضب أستاذ المادة لأن الطالب قاس له ارتفاع الناطحة بأسلوب بدائي ليس له علاقة
>
> بالمباروميتر أو بالفيزياء ,
>
> تظلم الطالب مؤكدا أن إجابته صحيحة 100% وحسب
>
> قوانين الجامعة عين خبير للبت في القضية
>
>
>
> أفاد تقرير الحكم بأن إجابة الطالب صحيحة لكنها لا تدل على معرفته بمادة
>
> الفيزياء . وتقرر إعطاء الطالب فرصة أخرى لاثبات معرفته العلمية
>
>
>
> ثم طرح عليه الحكم نفس السؤال شفهيا
>
> فكر الطالب قليلا وقال: ' لدي إجابات كثيرة لقياس ارتفاع الناطحة ولا أدري
>
> أيها أختار' فقال الحكم: 'هات كل ما عندك'
>
>
>
> فأجاب الطالب
>
> 1 - يمكن إلقاء الباروميتر من أعلى ناطحة السحاب على الارض ، ويقاس الزمن الذي
>
> يستغرقه الباروميتر حتى يصل إلى الارض ، وبالتالي يمكن حساب ارتفاع الناطحة .
>
> باستخدام قانون الجاذبية
>
> الارضية
>
>
>
> 2 - اذا كانت الشمس مشرقة ، يمكن قياس طول ظل الباروميتر وطول ظل ناطحة السحاب
>
> فنعرف ارتفاع الناطحة من قانون التناسب بين الطولين وبين الظلين
>
>
>
> 3- إذا اردنا حلا سريعا يريح عقولنا ، فإن أفضل طريقة لقياس ارتفاع الناطحة
>
> باستخدام الباروميتر هي أن نقول لحارس الناطحة : 'ساعطيك هذا الباروميتر
>
> الجديد هدية إذاقلت لي كم يبلغ ارتفاع هذه الناطحة' ؟
>
>
>
> 4 - أما إذا أردنا تعقيد الامور فسنحسب ارتفاع الناطحة بواسطة الفرق بين الضغط
>
> الجوي على سطح الارض وأعلى ناطحة السحاب باستخدام الباروميتر
>
>
>
> كان الحكم ينتظر الاجابة الرابعة التي تدل على فهم الطالب لمادة الفيزياء ،
>
> بينما الطالب يعتقد أن الاجابة الرابعة هي أسوأ الاجابات لانها أصعبها وأكثرها
>
> تعقيدا
>
> بقي أن نقول أن اسم هذا الطالب هو ' نيلز بور' وهو لم ينجح فقط في مادة
>
> الفيزياء ، بل إنه الدانمركي الوحيد الذي حاز على جائزة نوبل في الفيزياء
>
تعليق