إعـــــــلان

تقليص

للاشتراك في (قناة العلم والإيمان): واتساب - يوتيوب

شاهد أكثر
شاهد أقل

مدمج : المواضيع التي تخص الحسني الصرخي

تقليص
هذا الموضوع مغلق.
X
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • صاحب الدليل
    رد
    [الثابت عندنا نحن الاماميه ان الاعلم واحد وليس اربعه كماتدعي كما جاء في كلام امير المؤمنين (الواجب بحكم الله وبحكم الاسلام على المسلمين بعد ما يموت امامهم او يقتل ان لايعملو عملاًولايحدثواحدثاً........قبل ان يختاروا لانفسهم اماماًعفيفاًعالماً........)الى اخر الحيث الشريف وما هو دليلك بأعلمية الاربعه واذا تحدثت فعليك بالدليل والخلق الحسن وهل جاء السيد الحسني بشئ مخالف للشريعه الاسلاميه وماهو هذا الشئ الذي سمح لكم بطعنه والافتراء عليه لاكن الايه القرانيه تقول(ياحسرة على العباد مايأتيهم من رسول الا كانو به يستهزئون)صدق الله العلي العظيم وياأخي ان بين الحق والباطل اربعة اصابع

    اترك تعليق:


  • الرسالي2
    رد
    السلام على من اتبع السلام
    اخواني نحن شيعة وعلينا بالدليل والبرهان يضاف اليه المسيرة العلمية للشخص ونحن لانرى ان احدا منة العلماء امتدح الحسني لامن النجف ولا قم ولاتوجد سيرة علمية واضحة لهذا الرجل والسلام وادعوكم الى ترك السباب والتمسك بالبرهان

    اترك تعليق:


  • صاحب الدليل
    رد
    اخي العزيز من الواجب على كل شيعي اتباع الاعلم بالدليلوالبرهان واذا كنت تعتقدباعلمية المراجع الذين ذكرتهم ادام الله بقائهم فأين الدليل على اعلميتهم !!!!!!!!!!!!!!!!والثابت عندنا نحن الاماميه ان الاعلم هو واحد وليس اربعه!!!!!!!!واعلمك برواية امير المؤمنين (الواجب بحكم الله وحكم الاسلام على المسلمين بعد مايموت امامهم او يقتل ان لايعملو عملاًويحدثوا حدثاً ولايقدموا يداً او رجلاً...........قبل ان يختاروا لانفسهم اماماًعفيفاًعالماً.....الى اخر الحديث الشريف)اذن كان امير المؤمنين يدعوا الى امام مجتهد واحد وليس اربعه....واذا اتيت بكلام فعليك الاثبات لان بين الحق والباطل اربعة اصابع (ياحسرةعلى العبادمايأتيهم من رسول الى كانوا به يستهزئون

    اترك تعليق:


  • السيدالعربي
    رد
    المشاركة الأصلية بواسطة مهدي 77
    بسم الله
    للجواب على السؤال الذي يقول هل إن علم السيد الحسني حصول أم حضوري؟
    لا باس أولا بطرح بعض الأسئلة لتحريك الأنوار العقلية ان شاء الله تعالى
    1. هل العلم لدى مادون المعصوم منحصر بالحصولي فقط وإذا كان كذلك
    2. كيف يتطور العلم
    3. كيف يكون وفوق كل ذي علم عليم .
    4. كيف يكون التلميذ اعلم من استاذه .
    5. كيف يأتي العالم بالجديد .
    6. كلما ابتعدنا عن عصر التشريع والنص أي وجود الإمام زادت بعض الأحكام الشرعية غموضا وازدادت حاجة المسلمين إلى رجل أعلم من سابقيه ليستطيع حل وكشف ذلك الغموض ، ولنقول ان العلم الذي وصل اليه السابقين بدرجة 50% واتانا غموض في الشريعة لا يستطيع هذا المستوى من العلم ان يكشفه بل يحتاج الى مستوى ارقى لحل ذلك الغموض ، والطالب درس كل ما طرح من قبل العلماء أي كسب العلم الحصولي الذي وصلوه السابقين وهو 50% كيف يرتقي كيف يصنع تلك القفزة في العلم ليستطيع سد الفجوات وحل المشاكل وكشف الغموض الذي ظهر في بعض الأحكام الشرعية ، توقف الحصولي ؛؛؛؛ ؟!! ماذا يفعل؟ وهل تعتقد ان مهمة القيادة والمرجعية بهذه السطحية ؟
    أقول كما ان الله جعل خلفية واعطاه التمكين ليستطيع تحمل المسؤلية الملقات على عاتقه من خلافة الله في شؤن العباد وهو أحكم الحاكمين حيث لا يكلف سبحانه بغير المقدور ، كذلك المرجع الأعلم هو خليفة أو نائب الإمام المهدي عليه السلام في زمن الغيبة الكبرى وكما قال الإمام الصادق عليه السلام ما مضمون الرواي في كتاب عقائد الإمامية (المرجع هو نائب ألإمام و له ما للإمام والراد عليه راد على الإمام ....الخ) وكما قال الرسول محمد صلى اله عليه وآله وسلم( علماء أمتي كأنبياء بني إسرائيل ) فيمده الله ويمكنه بما يستطيع تحمل وسد الفراغ الحاصل من غيبة الإمام نعم عزيزي لذلك يقول العلماء العلم نور يقذفه اله في قلب من يشاء ، بعد الإخلاص والأخلاق والدرس والجد والجهد والإستحقاق يقذف الله النور في قلب من يشاء ، لذلك يكون أعلم فوق الموجود والممكن من العلم الحاضر المتحصل أو نقول فوق العلم الممكن تحصيله واكتسابه ، ويبقى الله هو العالم سبحانه .

    اترك تعليق:


  • الوكيح
    رد
    عاش عاش عاش الصدر
    الصدر للجنة جسر
    احسنت اخي
    بس شوية عندك اخطاء املائية

    اترك تعليق:


  • راهبة الدير
    رد
    هل انت عراقي يا اخي الكريم

    اترك تعليق:


  • سيد بافر
    رد
    الحسني والصدر المذبوح؟!!!!!!!!

    بسم الله الرحمن الرحيم

    هل يعقل ان يذبح السيد الصدر على قبلت اليهود ان هذه العبارة التي ا نطلقت من لسان السيد الحسني استوقفتني

    كثيرا في احدث قرص ظهر للسيد الحسني بعنوان مواقف لا تنسى وبدات اتسائل مع نفسي كيف تم ذلك ولماذا محمد باقر الصدر لكن راجعت ذاكرتي ودفتر قديم كنت اكتب في ما يولد في خاطري من مشاعر واحاسيس فوجت فيه عبارات التقطت من صوت الاذاعة البرطانية كلاتي ((((انفجر بركان العلم في الشرق الاوسط ))))) اعدم محمد باقر الصدر وعند ذلك سارة في جسدي رعشتا دفعت بجوانحي الى البكاء وتسائلة دموعي من قتل محمد باقر الصدر ومن شارك في التامر عليه هل يعقل ان نقول انها نظرية المؤامرة ونحن نحتفل بذكرى السنوية بنتفاظة رجب المبارك في ديوانية محمد باقر الصدر فهي المحافظة الوحيدة التي احية ذكراه وموقفه في انتفاظة رجب المبارك وعطفا على ذلك لو سلمنا بنظرية المؤامرة جدلا وانها احد الاسباب فالامة التي شاركة لقتل محمد باقر الصدر امة تعيسة وخاوية وتعيش على عطايا وهبات وعاض سلاطينها فالرصاصة التي اطلقت على محمد باقر الصدر من قبل هدام العراق كلنا اشتركنا بها فعندما ذهب ابا جعفر لم يذهب وحده وانما ذهب العراق باكمله لانه لكل العراقين وراجعت مره اخرى سلسلة افكاري ومعتراني من الخيبات الكثيرة في زمن اسود وفي زمن القرود الممسوخة وقلت في نفسي ما زال التاريخ يعيد نفسه مرة اخرى وبنفس الرصاصة قتل مرة اخرى ممن يدعون وصلا بليلى وليلى لا تقر لهم بذلك لهم ذلك وعند ذلك اندفعت مع الجموع الغفيرة كل الجراحات وكل الالام لاردد بعفوية عاش عاش عاش الصدر والدين دوم منتصر عند تلك اللحظة خرج السيد الصدر وردد بصوت حزين انها والله امتا فقدت ارادتها ونزوت في السراديب لتندب حظها العاثر فكفاكم زيفا فكفاكم زيفا مرتا اخرى في الوطن الجريح المرتهن بيد العملاء والامريكانالانجاس وعند تلك اللحظ خرج السيد الحسني وقال لي نم قرير العين ايها المهزوم في كل الحروب نم قرير العين يامن سرقوا منك كل شيء حتى البسمة على الشفاه فانني سانتصر لضلامة محمد باقر الصدر لانني عشقت محمد باقر الصدر وجودا وفكرا وعملا وعند ذلك رددت بقوه مع السيد الحسني وكانني بركانا هائجا من حشاشة قلبي عاش عاش عاش الصدر والدين دومه منتصر واحتضنت السيد الحسني وقبلته على خدية
    التعديل الأخير تم بواسطة سيد بافر; الساعة 04-08-2007, 09:58 AM.

    اترك تعليق:


  • صاحب الدليل
    رد
    ياخي اهل مكه أدرى بشعابها
    هل تعلم ان المراجع الذين ذكرتهم لايوجد عندهم بيان واحد يدين الاحتلال الامريكي !!! أذا في زمن صدام تقولون تقيه لتخدعوا انفسكم الآن ماذا ستقولون ؟؟؟؟
    هل تعلم أن السجون في ابو غريب ماذا فعل الامريكان في النساء والرجال من هتك الاعراض ولم نرى أي خطاب وأي جواب ولو أستنكارببيان!!!!
    هل تعلمون ان في منتدى العرب أعطيت جائزه مئه الف دولار لمن يجد تسجيل واحد للسيد الامام حتى قيل (لو كان رسول لما بلغ رسالته)
    وهل تعلم ان من وضع العراق في هذه المهزله السياسيه من حرب طائفيه وسفك دماء كلها كانت بتأيدهم للأنتخابات الاولى
    هل تعلم ان الدستور المعمول به في العراق هو دستوربرايمر العين واذا نكروا كل ذلك كما فعلوا الآن عندما خدعوا المجتمع بأنهم لم يقولوا ولم يؤيدوا فأنهم سكتوا وسكتوا وما زالوا ساكتين وسيبقون ساكتين واسكتوا المجتمع معهم الى الأبد كان كل ذلك هو استخفافهم بالشعب العراقي الاصيل

    وهل تعلم !!!وهل تعلم ان الموسسات التي تقام بأسم المرجعيه من بناء مستشفيات ودور سكنيه تقام فقط في ايران وليس للعراقي حصه من الخمس لانهم لايستحقون بنظرهم
    راجع مواقعهم والانجازات التي يقيمونها في العالم

    اترك تعليق:


  • basim raisan algha
    رد
    المشاركة الأصلية بواسطة السيدالعربي
    [b]صدر حديثاً بحث فقهي بقلم سماحة المرجع الديني الأعلى آية الله العظمى



    السيد الحسني(دام ظله)

    الفـصـل في الفريضة المعطلة بين اجتهاد الخوئي و ادعاء المدّعي


    بحث فقهي

    ((الجزء الأول))

    تأليف

    سماحة المرجع الديني الأعلى آية الله العظمى

    السيد الحسني(دام ظله)

    المقدمة :-

    بسم الله الرحمن الرحيم

    اللهم يا فارجَ الهمِّ ، ومُنفِّسَ الغمِّ ، ومُذهبَ الأحزان ، ومجيبَ دعوةِ المضطرّين ، يا رحمن الدنيا والآخرة ورحيمهما ، أنت رحماني ورحمنُ كلِّ شيء فارحمْني رَحْمةً تُغنيني بها عن رحمةِ مَنْ سواك ،......

    اللهم ان إبليس عبد من عبيدك يراني من حيث لا أراه ، وأنت تراه من حيث لا يراك وأنت أقوى على أمره كلّه ، وهو لا يقوى على شيء من أمرك ، اللهم فأنا استعين بك عليه ،

    يا رب فإني لا طاقة لي به ، ولا حول ولا قوة لي عليه إلا بك يا ربّ ، اللهم إن أرادني فأرِدْه وإن كادني فكده ، واكفني شرّه وأجعل كيده في نحره ، برحمتك يا أرحم الراحمين ، وصلى الله على محمد وآله الطاهرين .

    وبعد ...

    أولاً : الذي نعتقده ونتيقنه واقعاً وظاهراً ان (الفصل في القول الفصل) فيه الكمال والتمام للرد على أطروحة سماحة الشيخ اليعقوبي وأبطالها جملة وتفصيلا وأقصد أطروحة القول الفصل وكذلك أطروحة ودعوى الاجتهاد ، لكن الالتزام الشرعي والأخلاقي والعلمي حثنا والزمنا التفاعل مع أطروحة ((الرد الصائب على الأوهام والمصائب)) ، مما اضطرنا إلى مراجعة أطروحة (الفريضة المعطلة) قبل الإطلاع على أطروحة (الرد الصائب على الأوهام والمصائب) وقد سجلنا الكثير من الملاحظات والتعليقات والمناقشات على ذلك .

    ثانياً : عندما يكون إطاعة الناس (الكثير من الناس) على مستوى إطاعة قوم فرعون له الذي استخف بهم فأطاعوه ، وعندما يكون الاستخفاف بالناس وبعقولهم على مستوى متدني جداً من الوهن والضعة والظلام والجهل ، بحيث يقول للناس (مثلاً) ما معناه أن الموارد التي سجلت في (بحث الفصل في القول الفصل) عبارة عن (35) مورداً وأن بحث (القول الفصل) فيه أكثر من (100) صفحة فما بال باقي الصفحات التي لم تُسجل في مورد ولم يُسجل عليها تعليقات وكأن القضية سوقية (وليست علمية) أي كأن القضية كما يعبّر مثلاً (كوم بعشرة) أو (أشبر وخذ) أو (أذرع وخذ) أو (أشبخ وخذ) ، أو (بالكَوترة) ونحوها ((وهل المقارنة على علتها ووهنها تكون بين الموارد وبين عدد الصفحات ولماذا لم تجعلها بين عدد التعليقات وبين الصفحات أو تجعلها بين عدد الصفحات والصفحات)) وإذا كان الاستخفاف بل &والمكر والخديعة &والتحريف والتزييف من الضعة والضحالة بحيث تحرّف الروايات الواردة عن المعصومين(عليهم السلام) من أجل النفس والأنا فيغير مثلاً (سأل أبي...) إلى (سألت...) لدفع الإشكال الذي سجل على كلامه في (الفصل في القول الفصل) ((وللمزيد راجع جريدة الفتح المبين التي نشرت في العدد-40 ما يتعلق بهذا التحريف)) .

    أقول عندما يكون الأمر بهذه الصورة وعندما تكون النقاشات والتعليقات مسجلة وموثقة فإن المصلحة بل والواجب الشرعي والأخلاقي والعلمي يلزمنا إتمام الحجة بل التأكيد على الحجة وتماميتها وإلزامها الجميع وبكافة المستويات الفكرية والنفسية وتحقيق هذا بإصدار فصل آخر وآخر.....

    لإثبات ضعف ووهن وبطلان أطروحة وادعاء الاجتهاد وما يتعلق بها بأسلوب علمي وأمانة& أخلاقية وروحية وشرعية قدر المستطاع والله تعالى هو المسدد والموفق والعاصم ، وبالتأكيد ما دام السهو والغفلة والنسيان والخطأ والجهل والذنب والعصيان ممكن وصادر ومتحقق من صاحبكم (كاتب هذه السطور) فإننا نقول أن هذا البحث يكفي في الجملة ما سجل في (الفريضة المعطلة) وإبطال دعوى الاجتهاد المترتبة عليه وعلى غيره .

    ثالثاً : لأن ما في البحث فصل حقيقي بين طريقة وأسلوب ومنهج استدلالي علمي وشرعي لمجتهد كالسيد الخوئي(قدس سره) وبين طريقة وأسلوب ومنهج عشوائي انتقائي مضطرب متنافي لمدّعي اجتهاد ، ولذلك كان عنوان البحث (الفصل في الفريضة المعطلة بين اجتهاد الخوئي وادعاء المدّعي) .

    رابعاً : لأن الردود والتعليقات والنقاشات التي سجلت على (الفريضة المعطلة) كثيرة وكثيرة وجدنا المصلحة والفائدة في إصدارها على شكل بحوث وأجزاء وحسب تسلسل المطالب والعناوين المطروحة في (الفريضة المعطلة) ويمثّل بحث (الفصل في الفريضة المعطلة بين اجتهاد الخوئي وادعاء المدّعي) الجزء الأول والذي يتناول الاستدلال بالقرآن على الوجوب التعييني لصلاة الجمعة (أي من البداية إلى صـ29من الفريضة المعطلة) ونسأل الله تعالى أن نوفق لإصدار باقي الأجزاء بعونه وتسديده سبحانه وتعالى وببركة وشفاعة مولانا صاحب الأمر والعصر والزمان(صلوات الله وسلامه عليه وعلى آبائه).

    خامساً : في هذا المقام نطرح سماحة آية الله الشيخ الجناحي لمناقشة ومناظرة ومحاججة سماحة الشيخ أو من يمضيه ويمضي مناقشته ومناظرته فيما يخص هذا البحث أي (الفصل في الفريضة المعطلة بين اجتهاد الخوئي وادعاء المدّعي) هذا إذا امتنع عن إصدار ما يثبت فيه بالدليل العلمي توهمنا وبطلان ادعائنا وما ذكرناه من مناقشات وأفكار في بحوث الفصل !!!!

    سادساً : يمثل البحث الحلقة (40) من حلقات السلسة الوافية في رد شبهات الأدعياء الواهية فالواجب العلمي والأخلاقي والشرعي يلزم جميع المكلفين (المؤمنين والمؤمنات) الإطلاع على هذا البحث وفهم مطالبه ولو في الجملة وبصورة إجمالية خاصة مع وجود موارد عديدة واضحة ومبسطة لا تخفى على كل عاقل نبيه (من المؤمنين والمؤمنات) والحمد لله ربِّ العالمين والعاقبة للمتقين وصلِّ اللهم على محمد وآل محمد وعجل فرج قائم آل محمد .

    جمادي الآخرة

    الثبات ...الثبات ...الثبات/1427هـ


    كلامي موجه الى المنافقين
    اليس هنا السيد الحسني يدافع عن اراء السيد الخوئي ؟؟
    اين اولئك الذين يدعون انهم من طلبة السيد الخوئي لماذا تركو الشيخ اليعقوبي يطعن باراء استاذهم والتزموا الصمت
    بل راحوا يهتمون بجباية الخمس دون حق ودون دليل
    ونحن نرى من هو بعيد عن الاجتهاد يمارس دور اكبر منه وسط صمت ( طلبة السيد الخوئي)
    هنا سماحة السيد الحسني يثبت انه السلاح الوحيد الذي يقف بوجه المدعين للمرجعية
    وهذا مما زاد في حنق اولئك المدعين الاخرين
    لان شملهم ما شمل الشيخ
    والعاقل يفهم

    اترك تعليق:


  • husaini4ever
    رد
    خوية ابوعلي

    ليش تروح تنسخ وتجيب ؟


    http://www.balagh.com/matboat/sirah/111/t50rm2d2.htm

    اترك تعليق:


  • حسين الواسطي
    رد
    إنّ مَن يدرس المساحة التاريخيّة الّتي أحاطت بأئمّة أهل البيت (ع) ، من عصر الامام عليّ والحسن والحسين وعليّ بن الحسين ومحمّد بن عليّ وجعفر بن محمّد وموسى بن جعفر وعليّ بن موسى ومحمّد بن عليّ وعليّ بن محمّد والحسن بن عليّ ، وحتّى عصر محمّد بن الحسن (المهدي) ، ويتأمّل في التيّارات والاراء الفكرية الّتي أنشأها بعض المنحرفين والضالّين من الغلاة والزنادقة والكذّابين ، وحاول إلصاقها بمنهجِ الهُدى والرشاد الّذي دعا إليه أهل البيت (ع) ، يكتشف خطّاً منحرفاً وأيادي خبيثة حاولت أن تندسّ في مدرسة أهل البيت (ع) ، وتنتسب إليها لتحريف ذلك الخطّ الفكري الاصيل وتخريبه .
    ولقد حارب أئمّة أهل البيت (ع) تلك المؤامرة ، وبذلوا جهداً مضنياً من أجل تنقية تلك المدرسة وتيّارها العقائدي والفقهي من تلك المحاولات المنحرفة والضالّة . ولقد كثرت تلك الفرق والاتّجاهات المنحرفة ، بشكل جعل بعض الكتّاب يصنّف ويؤلّف في هذه الفرق ويَعدّها من فرق الشيعة بسبب ادّعائها الانتساب إلى أهل البيت (ع) ، كما فعل النوبختي عندما صنّف كتاباً تحت اسم : (فرق الشيعة) ، وعدّ فيه الفرق الضالّة والمنحرفة وأصحابها الّذين لعنهم أئمّة أهل البيت (ع) وطردوهم ، وذلك خطأٌ يجبُ تصحيحُهُ والانتباهُ إليه ، فتلك فرقٌ لا علاقةَ لها بأهل البيت (ع) ، ولا بِشيعتِهِم الملتزمين بمنهجهم ، فهم لا يَحملونَ عقيدةَ التوحيد ولا مبادئ القرآن الّتي كرّس أهلُ البيت حياتَهُم من أجلها ، فليس التشيّعُ بمعناه الفكري والتشريعي ، إلاّ ما حوى كتابُ الله وسنّة رسول الله محمّد (ص) ، وليس التشيّعُ في مدلوله السياسي إلاّ الموالاةَ لاهلِ البيت (ع) ، والدعوةَ لامامتهم وولايتهم .
    وفي فترة الغيبة الصغرى الّتي دامت سبعين عاماً تقريباً ، في تلك الفترة الّتي كان فيها السفراء الاربعة يواصلون مسؤولية الاتصال السرِّي بالامام محمّد بن الحسن المهدي (ع)، وينقلون لاتباعه الفتاوى والتوجيهات ، ظهر عددٌ مِن الكذّابين والمدّعين ومنهم من انتهى أمره إلى الغلوّ والالحـاد والدعـوة إلى الاباحيـة والتحلّل من المحرّمات .
    كما ادّعوا الاتصال بالامام المهدي ، وأ نّهم بابُهُ وسفراؤه إلى الاُمّة ، فلعنهُمُ الامامُ محمّد بن الحسن المهدي (ع) ، وتبرّأ منهم ، وبلّغ ذلك عن طريق سفرائه لاتباعه ، فتبرّؤوا منهم ولعنوهم .
    ولقد حدّثتنا كتب السير والرواية والتاريخ عن اُولئك المنحرفين ، كما نقلت لنا مواقف الامام المهدي (محمّد بن الحسن) منهم وموقف أصحابه .
    قال الشيخ الطوسي في (كتاب الغيبة) : أخبرنا جماعة عن أبي محمّد التلعكبري عن أبي علي محمّد بن همام ، قال :
    « كان الشريعي يُكّنى بأبي محمّد ، قال هارون : وأظنّ اسمه كان الحسن ، وكان من أصحاب أبي الحسن عليّ بن محمّد (الامام الهادي) ، ثمّ الحسن بن عليّ بن محمّد (الامام العسكري) بعده (ع) ، وهو أوّلُ مَنِ ادّعى مقاماً لم يجعلْهُ اللهُ فيه ، ولم يكن أهلاً له ، وكذبَ على الله وعلى حُجَجِهِ (ع) ، ونسب إليهم ما لا يليق بهم ، وما هم منه بُراء ، فلعنَهُ الشيعةُ ، وتبرّأت منه ، وخرج توقيع الامام بلعنه ، والبراءة منه .
    قال هارون : ثمّ ظهر منه القول بالكفر والالحاد ، قال : وكُلُّ هؤلاءِ المدّعين إنّما يكونُ كذبهم أوّلاً على الامام، وأ نّهم وُكَلاؤه فَيَدْعونَ الضّعَفَةَ بهذا القول إلى موالاتهم، ثمّ يترقّى الامر بهم إلى قول الحلاّجية ، كما اشتهرَ مِن أبي جعفر الشلمغاني ونظرائه عليهم جميعاً لعائِنُ الله تَتَرى ».
    ومنهم محمّد بن نصير النميري، وكان النميري من أصحاب الامام الحسن العسكري والد الامام المهدي ، إلاّ أ نّه انحرفَ ، وأظهر عقائدَ ضالّة ، وادّعى البابية بعد الشريعي، فلُعِنَ ، واُبعِدَ ، وتبرّأَ منه أتباعُ أهل البيت (ع) وشيعتُهُم .
    ومنهم الحسين بن منصور الحلاّج ، وقد ادّعى أ نّه سفيرُ الامام المهدي ووكيله .
    ومنهم عليّ بن محمّد الشلمغاني ، الّذي لعنه الامام محمّد بن الحسن المهدي وتبرّأ منه .
    فقد وجّه الامامُ رسالةً إلى سفيره الحسين بن روح في ذي الحجّة، سنة (312 هـ )، توضِّح إنحراف الشلمغاني وضلاله ، فقد ورد فيها :
    « عَرِّفْ أطالَ الله بقاءَكَ وعرَّفَكَ الخـيرَ كلَّهُ وختَمَ به عملَكَ ، مَن تثِقُ بدينـه وتسكُنُ إلى نيّته من إخواننا ـ أسعدَكُمُ الله ـ بأنّ محمّداً بنَ عليّ المعروف بالشلمغاني ، قد ارتدّ عن الاسلام وفارقَهُ ، وألحَدَ في دين الله ، وادّعى ما كَفَرَ معه بالخالق جلّ وتعالى ، وافترى كذباً وزوراً وقال بُهتاناً وإثماً عظيماً ، كَذِبَ العادلون بالله وضلّوا ضلالاً بعيداً، وخَسِروا خُسراناً مبيناً، وإنّنا قد برئنا إلى الله تعالى وإلى رسوله وآله صلوات الله وسلامه ورحمته وبركاته عليهم منه ، ولعنّاهُ ، عليه لعائنُ الله في الظاهر منّا والبـاطن ، في السرّ والجَهْرِ ، وفي كلِّ وقت ، وعلى كلّ حال ، وعلى مَنْ شايعه وبايعه، أو بلغه هذا القول منّا، وأقام على تولّيه بعده ، وأعلمهم أ نّنا في التوقّي والمحاذرة منه على ما كنّا عليه ممّن تقدّمه من نُظَّرائه ، من الشريعي والنميري والهلالي والبلالي وغيرهم ، وعادةُ الله جلّ ثناؤه ، مع ذلك قَبلَهُ وبعدَهُ عندنا جميلةٌ ، وبه نثقُ ، وإيّاهُ نستعينُ ، وهو حَسبُنا في كلّ اُمورنا ونعم الوكيل » .
    وقد تحدّث ابن الاثير في الشلمغاني وآرائه الضالّة المنحرفة ، كما ثبت أيضاً ، أنّ الّذي كشف هذه الشخصية المنحرفة هو أبو القاسم ، الحسينُ بن روح ، السفير الثالث من سفراء الامام المهدي (ع) .
    قال ابن الاثير :
    «وفي هذه السنة قُتِلَ أبو جعفر محمّد بن علي الشلمغاني، المعروف بابن أبي القراقر، وشلمغان الّتي ينسب إليها ، قرية بنواحي واسط .
    وسبب ذلك أ نّه قد أحدثَ مذهباً غالياً في التشيع ، والتناسخ ، وحُلولِ الالهيّة فيه ، إلى غير ذلك ممّا يحكـيه ، وأظهر ذلك من فعله أبو القاسم ، الحسينُ بنُ روح ، الّذي تسمِّيه الامامية الباب ... » .
    « وقد طُلِبَ ابن الشلمغاني من قبل السلطة الحاكمة آنذاك ، فهربَ واختفى في الموصل ، ثمّ هربَ إلى بغداد ، واختفى فيها .
    وفي سنة (322 هـ )، قبض عليه ابن مُقلة، الّذي كان وزيراً في عهد المقتدر العباسي، فسجَنَهُ ، وكبس دارَهُ ، فوجد فيها رقاعاً وكتباً تدلّ على انحرافه ، فصُلِبَ الشلمغاني في ذي القعدة سنة (322 هـ ) ، واُحرِقَ بالنار » .
    وهكذا تشهد تلك الفترة التاريخـيّة ، بامتداد الصراع بين منهج النقاء والاصالة الّذي حمله أهل البيت (ع)، وبين العناصر والفرق الضالّة والمنحرفة من الغلاة والزنادقة .
    (بَلْ نَقْذِفُ بِالْحَقِّ عَلَى البَاطِلِ فَيَدْمَغُهُ فَإِذَا هُوَ زَاهِق ) . (الانبياء / 18)

    اترك تعليق:


  • husaini4ever
    رد
    لو كان فارغ مثل اصحابكم لمل تحدى الجميع ان يردوا على كتابه
    الفكر المتين.
    انا العبد الفقير قمت بالرد على الفكر المطين فهرب اصحابك هنا


    لكن لم يجبني احد



    لو ناقشت احدكم هنا

    ولو ان احد المراجع ناقش محمود الصرخي

    فمن سيحكم بصحة قول هذا على هذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

    اريد ان يجيب احدكم على هذا السؤال المهم جدا جدا


    لانكم جميعا ستقولون ان صاحبكم المحاور او صرخيكم هو الاصح

    والاخرين سيقولون ان صاحبهم هو الاصح


    فمن سيحكم بذلك؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


    انتظر

    اترك تعليق:


  • حسين الواسطي
    رد
    اللهم انصر من نصر الدين وخذل من خذل الدين ..... ومن ينصر الله ينصره ...يانصر ياالله انصرنا وثبت اقدامنا برحمتك ياارحم الراحمين

    اترك تعليق:


  • صدى العلم
    رد
    الى الاخيار الانصار

    هناك بعض الاعضاء ممن يعمل لصالح الشرق والغرب
    يسعون جاهدين لحرفكم عن تادية الواجب الذي يمليه عليكم مذهبكم
    من خلال نشر العلم والاخلاق والحث على التعلم والفات الناس الى ان
    العلم هو وحده اذا اقترن بالاخلاص سيوصل الى النصرة الحقيقية
    للامام ,حيث ان العلم هو دليله عليه السلام .
    لذا اطلب من جميع الاخيار الانصار ان تكون مشاركاتهم جديدة ورئيسية
    وليست مجرد ردود لمن وظف نفسه لمحاربة الحق فباع دينه ووطنه وعروبته
    تنزهوا عن امثال هؤلاء المارقين اكتفوا بالرد عليهم بكتابة (سلامأ)اشارة
    الى جهلهم واصرارهم على الغي .
    اما اذا وجد من يريد الرد العلمي والاخلاقي او المناظرة العلميةالهادفة
    فنحن خدام من ينشد العلم .
    اما الاخرين الذي يطعنون بسماحة السيد الولي وعلميته ,فأما ان يسجلوا
    اشكالاتهم وردودهم على الفكر المتين ليتسنى لنا الرد او ليصمتوا الى الابد
    يا منصور أمت

    اترك تعليق:


  • صدى العلم
    رد
    رد على صاحب المدرسي

    لو ثبت ان السيد الولي خالى من العلم ولايملك شئ فهذا
    يعني انه فتنة ,واذا ظهرت الفتن فعلى العالم ان يظهر علمه والا عليه لعنة الله
    فبما انه فارغ من العلم كما يدعي اعداء الحق ,فهو فتنة
    لان الناس افتتنوا به واتبعوه على مبصرة من العلماء ومسمع
    ولم يظهروا علمهم ,اذا فهم.............................................




    لو كان فارغ مثل اصحابكم لمل تحدى الجميع ان يردوا على كتابه
    الفكر المتين.


    اما قولك (لايملك شئ من الاخلاق )فأن الله والمؤمنين يحكمون من هو
    صاحب الاخلاق الذي ربى كل انصاره على التحلي بأخلاق اهل البيت
    ام من ترك الناس يتعرون من الاخلاق ويكشفون خبث معدنهم.
    لو كان عندكم شئ انتم ومراجعكم لانقذتم الناس من الضلالة (كما تزعمون)
    سبحان الله والله اكبر على كل من ظلم وتجبر

    اترك تعليق:

اقرأ في منتديات يا حسين

تقليص

لا توجد نتائج تلبي هذه المعايير.

يعمل...
X