إعـــــــلان

تقليص

للاشتراك في (قناة العلم والإيمان): واتساب - يوتيوب

شاهد أكثر
شاهد أقل

الرد على تعليقات الصرخي

تقليص
هذا الموضوع مغلق.
X
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • #61
    بسم الله الرحمن الرحيم
    اود ان اتكلم بكلام قليل وخير الكلام ما قل ودل
    اولا ان السيد الحسني عندما اراد ان يشكل فهو اشكل في مورده ولم يشكل بصورة عامة
    فبالتالي اشكالك غر تام ياصاحب الاشكال
    لان كلامك بالعمو يصقط اشكلك
    لانه ليس في كل الامور يكون المفرد شي والجمع شيء اخر
    بل في بعضها يا اخي

    تعليق


    • #62
      المشاركة الأصلية بواسطة المفاخري
      وضعنا موضوع خاص يجمع أدلتكم العلمية والأخلاقية
      المشاركة الأصلية بواسطة المفاخري
      والموضوع تحت عنوان:
      الدليل العلمي والأخلاقي عند اتباع الصرخي
      حتى يستفيد الجميع من هذه الادلة!!!
      وحتى لا أضطر للرد على هذ التهريج


      هاخويه اذا احنه مهرجين اشجابك علينه وتدور علم وتدعي الدليل
      لكن انت متيقن يا ابو خديجه ان العلم والاخلاق عند سماحة السيد الحسني دام ظله والا لماذا تهتم بهذه القظيه
      وبعدين اشجابك على السيد اليستاني والشيخ لفياض والخرساني شوشي ميشبه شي بس هذا انت موتدعي الدفاع عن السيد الصدر واذا كنت تهتم للمراجع المذكورين ادام الله ظلهم فان وكلائهم وطلبتهم اقرو بتماميت الفكرا لمتين
      هاخويه هسه منو المهرج

      تعليق


      • #63
        المشاركة الأصلية بواسطة المناره


        هاخويه اذا احنه مهرجين اشجابك علينه وتدور علم وتدعي الدليل
        لكن انت متيقن يا ابو خديجه ان العلم والاخلاق عند سماحة السيد الحسني دام ظله والا لماذا تهتم بهذه القظيه
        وبعدين اشجابك على السيد اليستاني والشيخ لفياض والخرساني شوشي ميشبه شي بس هذا انت موتدعي الدفاع عن السيد الصدر واذا كنت تهتم للمراجع المذكورين ادام الله ظلهم فان وكلائهم وطلبتهم اقرو بتماميت الفكرا لمتين
        هاخويه هسه منو المهرج
        طيب إذا كنت تبحث عن الدليل العلمي والأخلاقي كما تزعمون ولا أظنكم كذلك
        فاترك التهريج وتابع معي الردود التي سنرد بها تعليقات الصرخي ونبين ضعفها
        ومن خلال ذلك تتضح حقيقة الصرخي وهل هو عالم أو جاهل؟
        ثم يكون الامر لك في اتباعه وعدم اتباعه

        تعليق


        • #64
          تعليق (3):
          قوله (قدس سره) [[لأن اصنافه قد لا تزيد على اثنين...]] ظاهر في التقليل والاحتمال ولا يدل على القطع واليقين وهذا يعني أن الاحتمال الآخر ((وهو أن اصنافه قد تزيد على اثنين)) وارد ومحتمل أيضاً، وبهذا اللحاظ يمكن ان يدّعي المُستعمل صحة استعماله صيغة الجمع، ومن هنا يكون كلام السيد الأستاذ (قدس سره) غير تام.
          الرد على تعليق رقم (3)
          أقول:
          هذا الاحتمال غير وارد بعد أن وضح السيد محمد الصدر مراده بقوله: (
          هي، الجملة الانشائية، والجملة الخبرية المستعملة في مقام الإنشاء)
          وهذا بحد ذاته يشكّل قرينة توضح المراد وترفع الالتباس
          فليس في كلامه(قدس سره) ما يوجب وجود الاحتمال الآخر سوى كلمة ((قد))
          ولكن بالقرينة المذكورة نفهم أن كلمة قد لم تكم مقصودة في الكلام
          ولا داعي للتمسك الحرفي بالعبارات طالما يمكن فهم الكلا م من خلال القرائن بحيث يرتفع الاتباس بأدنى التفات
          والصرخي بما أن ذهنه خال من المطالب العلمية الدقيقة يلهث وراء السقطات اللغوية البسيطة التي لا تؤثر على المعنى لوجود القرائن الدالّة عليه.
          التعديل الأخير تم بواسطة المفاخري; الساعة 22-08-2009, 03:31 PM.

          تعليق


          • #65
            المشاركة الأصلية بواسطة المفاخري
            الرد على تعليق رقم (3)
            أقول:
            هذا الاحتمال غير وارد بعد أن وضح السيد محمد الصدر مراده بقوله: (
            هي، الجملة الانشائية، والجملة الخبرية المستعملة في مقام الإنشاء)
            وهذا بحد ذاته يشكّل قرينة توضح المراد وترفع الالتباس
            فليس في كلامه(قدس سره) ما يوجب وجود الاحتمال الآخر سوى كلمة ((قد))
            ولكن بالقرينة المذكورة نفهم أن كلمة قد لم تكم مقصودة في الكلام
            ولا داعي للتمسك الحرفي بالعبارات طالما يمكن فهم الكلا م من خلال القرائن بحيث يرتفع الاتباس بأدنى التفات
            والصرخي بما أن ذهنه خال من المطالب العلمية الدقيقة يلهث وراء السقطات اللغوية البسيطة التي لا تؤثر على المعنى لوجود القرائن الدالّة عليه.
            عليكم ان تنقل الكلام وبامانه لا مثل سوالف الحراميه تاخذ الي تثير الشبهه بيه وتترك الباقي
            واليك الرد

            المورد الأول:
            قال السيد الأستاذ الشهيد الصدر الثاني (قدس سره)
            في بداية البحث ص9 [[ مبحث الأوامر... يوجد اشكال (شكلي) في استعمالاتهم
            العنوان.... بصيغة الجمع
            فأن قلت: لعل الجمع بلحاظ الأصناف، والإِفراد بلحاظ الأَفراد، فإن اسم الجنس يدل على الأفراد دون الأصناف.
            قلنا: أولاً:.....
            ثانياً:....
            ثالثاً: إن بعض - أو كل – ما استعملوه بصيغة الجمع ليس له أصناف، بل هو نوع كلي واحد كالنواهي، بل الأوامر أيضاً لأن اصنافه قد لا تزيد على اثنين هي، الجملة الانشائية، والجملة الخبرية المستعملة في مقام الإنشاء، فيكفي في مقام بيانها اللفظ المفرد ]].
            أقول هنا عدة تعليقات:
            تعليق (1):
            عدم تمامية ما ذكره السيد الأستاذ (قدس سره) في ثالثاً، لأن فيه التعارض أو الاختلاف والتناقض حيث يشير في بداية العبارة إلى أنه لا توجد أصناف أصلاً لما استعملوه بصيغة الجمع (أوامر، نواهي)، وانه عبارة عن نوع كلي واحد، لكنه بعد هذا الكلام مباشرة أشار إلى ان (الأوامر) له أصناف وعلى الأقل له صنفان،
            فكيف نجمع بين (ليس له أصناف) وبين (لأن أصنافه قد لا تزيد على أثنين).
            تعليق (2):
            إن كلامه (قدس سره) فيه مصادرة أو انه أخص من المدّعى، حيث ان الكلام في بداية البحث فهو شامل للمادة والصيغة معاً ((مادة الأمر، صيغة الأمر (هيئة الأمر)، مادة النهي، صيغة النهي (هيئة النهي) ))
            بينما السيد الأستاذ خصّ الكلام بلحاظ الصيغة (الهيئة) فقط فذكر فقط 1) الجملة الانشائية.
            2) والجملة الخبرية المستعملة في مقام الانشاء،
            ومع ملاحظة أن الكلام في تحديد وتشخيص معنى (الأمر، النهي، الأوامر، النواهي) والذي يشمل المادة والصيغة (الهيئة) فإن كلام السيد الأستاذ يكون أخص من المدّعى أو انه يرجع إلى المصادرة،
            وأما ما أشار إليه بعد هذا الكلام مباشرة من الانقسام إلى المادة والهيئة (الصيغة) فسيأتي التعليق عليه ان شاء الله تعالى.
            تعليق (3):
            قوله (قدس سره) [[لأن اصنافه قد لا تزيد على اثنين...]] ظاهر في التقليل والاحتمال ولا يدل على القطع واليقين وهذا يعني أن الاحتمال الآخر ((وهو أن اصنافه قد تزيد على اثنين)) وارد ومحتمل أيضاً، وبهذا اللحاظ يمكن ان يدّعي المُستعمل صحة استعماله صيغة الجمع، ومن هنا يكون كلام السيد الأستاذ (قدس سره) غير تام.
            تعليق (4):
            لو تنزّلنا عمّا سبق وسلمنا بوجود صنفين فقط فلا يتم ما ذكره (قدس سره) [[فيكفي في مقام بيانها اللفظ المفرد]]
            وذلك لأنه لو كان يكفي في مقام بيانها اللفظ المفرد وهي في مورد المثنى لأنها صنفان حسب الفرض.... فإنه يكفي اللفظ المفرد في البيان حتى في موارد الجمع، فلا فرق من هذه الناحية بين المثنى والجمع،
            وكذلك لا فرق بينهما من ناحية عدم الكفاية، فاذا كانت موارد الجمع لا يكفي فيها اللفظ المفرد بل لابد من صيغة الجمع، فكذلك موارد المثنى لا يكفي فيها اللفظ المفرد بل لابد من صيغة المثنى.

            تعليق


            • #66
              قال الصرخي:


              تعليق (4):
              لو تنزّلنا عمّا سبق وسلمنا بوجود صنفين فقط فلا يتم ما ذكره (قدس سره) [[فيكفي في مقام بيانها اللفظ المفرد]]
              وذلك لأنه لو كان يكفي في مقام بيانها اللفظ المفرد وهي في مورد المثنى لأنها صنفان حسب الفرض.... فإنه يكفي اللفظ المفرد في البيان حتى في موارد الجمع، فلا فرق من هذه الناحية بين المثنى والجمع،
              وكذلك لا فرق بينهما من ناحية عدم الكفاية، فاذا كانت موارد الجمع لا يكفي فيها اللفظ المفرد بل لابد من صيغة الجمع، فكذلك موارد المثنى لا يكفي فيها اللفظ المفرد بل لابد من صيغة المثنى.
              الرد على تعليق رقم (4)
              أقول
              1- يا صرخي السيد الصدر يتكلم بلسان عربي
              وكلامه واضح فأين تذهبون
              ونحن سنبطل كلامك في كلا الفرضين
              فعلى الفرض الاول وهو كفاية التعبير عن المثنى بالمفرد
              فهو أيضاً يكفي للتعبير عن الجمع بالمفرد
              ولم يقل السيد أنه لايكفي
              وقد صرح في الجواب الاول بأن ذلك كاف فقال ما نصه: (إن اسم الجنس يشمل أفراد الأصناف كلها)
              والصرخي يظن من قلة تدبره أن ذلك إشكال ولم يعلم أن لب كلام السيد يقوم على كفاية التعبير بالمفرد لأنه اسم جنس وهو يشمل المفرد والجمع
              إذن أشكال الصرخي في الفرض الأول لا معنى له ولا قيمة له
              أما الفرض الثاني وهو فرض عدم كفاية التعبير عن الجمع بالمفرد
              فهو فرض من خيال الصرخي؛ لان السيد لا يقبل هذا الفرض
              وهو كما ذكرنا يقبل التعبير عن الجمع بالمفرد لانه اسم جنس وكذلك يقبل التعبير عن المثنى بالمفرد لنفس السبب
              2- أن التعبير عن المثنى بالمفرد لا تستوجب صحة التعبير عن المثنى بالجمع
              لانه يصح أن تطلق لفظ الامر على المثنى من باب أنه اسم جنس
              ولا يصح إطلاق لفظ الجمع على المثنى لأن هذا خطأ فاحش في اللعة العربية ولا موجب له
              فأين ذهبت قواعد اللغة العربية ياصرخي!!!
              التعديل الأخير تم بواسطة المفاخري; الساعة 22-08-2009, 04:01 PM.

              تعليق


              • #67
                حبيبي ان السيد الصدر اعترض على صيغت الجمع لانه يقول لا يوجد له اصناف(إن بعض - أو كل – ما استعملوه بصيغة الجمع ليس له أصناف،)هنا السيد الصدر ينفي وجود اصناف للجمع ومباشر بعد ذلك قال(هو نوع كلي واحد كالنواهي، بل الأوامر أيضاً)هنا شمل النوع الكلي يشمل المادة والهيئه ومباشرة بعدذلك قال (لأن اصنافه قد لا تزيد على اثنين)هنا السيد ناقض كلامه بوجود اصناف للامرعلى الاقل صنفان وهنا لم يجزم السيد وممكن ان يشكل عليه المقابل بانها قد تزيد عن اثنين)وبعدها قال( هي، الجملة الانشائية، والجملة الخبرية المستعملة في مقام الإنشاء،)أي خصها فقط( بالهيئه) والصيغه وترك الماده وبعد ذلك قال( فيكفي في مقام بيانها اللفظ المفرد(
                أي بيان لفظ المفردعلى المثنى والسيد الحسني لم يذكر اطلاق المثنى على الجمع كما ادعيت فانه ذكر وكما انت نقلت وسوف اعيد الكلام عليك الضاهر انك لا ترى(وذلك لأنه لو كان يكفي في مقام بيانها اللفظ المفرد وهي في مورد المثنى لأنها صنفان حسب الفرض.... فإنه يكفي اللفظ المفرد في البيان حتى في موارد الجمع، فلا فرق من هذه الناحية بين المثنى والجمع،
                وكذلك لا فرق بينهما من ناحية عدم الكفاية، فاذا كانت موارد الجمع لا يكفي فيها اللفظ المفرد بل لابد من صيغة الجمع، فكذلك موارد المثنى لا يكفي فيها اللفظ المفرد بل لابد من صيغة المثنى.)حيث قلت انت(ولا يصح إطلاق لفظ المثنى على الجمع لأن هذا من أفحش الاخطاء)

                فمن اين اتيت بكلامك هذا الم اقل لك انك حرامي فانك لاتريد طريق الحق واتباعه فقط تريد ان تنتصر لنفسك................ تم تحريره ...........وعلى هذا الاساس سوف نتعامل معك وانتها النقاش

                يوجه تنبيه لتعدي على الاعضاء
                محرر المنبر
                م12
                التعديل الأخير تم بواسطة م12; الساعة 23-08-2009, 04:10 AM.

                تعليق


                • #68
                  قال البخاري


                  2- أن التعبير عن المثنى بالمفرد لا تستوجب صحة التعبير عن المثنى بالجمع



                  من اين اتيتم بهذه القاعده الظاهر الجماعه متعلمين على الاستحسان وعدهم رس من ابو حنيفه
                  كلامك يدل على انكم جهال جهال جهال

                  بل يصح استعمال الجمع بدل المثنى وهذا ينسف مبنى صدركم الذي لا يفهم باللغه

                  هل تريد الدليل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

                  بالمناسبه منتداكم حذف الي موضوعين الضاهر اجني بالصميم

                  تعليق


                  • #69
                    لا تحذفون الرد لان هاي عادتكم
                    كلي اتريد دليل يبين مدا جهلكم
                    حتى افضحكم في باقي المنتديات

                    تعليق


                    • #70
                      خويه ردن لشكالاتك نقول عليك برد الفكر المتين حتى تئتي وتناقش

                      تعليق


                      • #71
                        الموضوع مغلق !بسبب الصرخية؟ رسالة الى الادارة والمشرفين
                        السلام عليكم اخوتي المشرفين
                        وفقكم الله تعالى لكل خير
                        وايدكم بتأييده وحماكم من كل سوء
                        ونحن على باب من ابواب الله تعالى
                        ونحن على اشراف باب شهر الله تعالى والذي ادعوا الله ان يغفر لكم ويرزقكم
                        وان لا يحرمكم في هذا الشهر من قيامه وصيامه وغفران الذنوب
                        اخوتي الاعزاء نلاحظ بعض الملاحظات على بعض المواضيع التي تخص
                        الصرخيين انهم يدخلون بكثرة ولكن بدون علم ولا هدى ولا كتاب منير لاهداف
                        خصني بها احد هؤلاء ممن كان معهم وترك تقليده والتحق بالحق
                        وبهذا يؤكد شكي بان هؤلاء كانو يدخلون في كل موضوع ويحاولون ما يلي
                        1-تشتيت الموضوع وعدم تركه يتكلم عن قضية واحدة
                        2- اتهام كل من يخالفهم بأنه مقتدائي او من اتباع المجلس الاسلامي الاعلى
                        3- الدخول باسماء مختلفة ومن كلا الجنسين
                        4- الدخول بردود على كل موضوع يفضحهم ويذكر ضحالة قضيتهم باسماء وردود
                        هي مؤيدة الى صاحب الموضوع ثم حرفه الى مواضيع جانبية لتمييع الموضوع
                        5- جر النقاش في كل المواضيع التي تكتب ضدهم الى السياسة والحديث عن القتل والدمار والخدمات
                        6- ومن كل ذالك يتحقق لهم مآربهم اما بنزوح الاخوة الاعظاء عن تلك المواضيع او غلق الموضوع من قبل المشرفين والادارة
                        اخوتي المشرفين والادارة الموقرة ما نبغيه هنا تنبيهكم على ذالك وان كنتم اكبر من ذلك ولا
                        تعبر عليكم مثل هذه الامور
                        فادعوكم الى حذف كل مشاركة ورد يخالف اصل الموضوع وخارج الموضوع
                        حتى لا نحقق لهم مآربهم . وعدم غلق المواضيع التي من شأنها ان تفضح هؤلاء

                        تعليق


                        • #72
                          المشاركة الأصلية بواسطة القنديل الخضر
                          خويه ردن لشكالاتك نقول عليك برد الفكر المتين حتى تئتي وتناقش





                          اقترح على الصرخي ان يفتح لاتباعه دورات لمحو الاميه قبل ان يتم توزيع اللابتوبات مجانا

                          تعليق


                          • #73
                            المشاركة الأصلية بواسطة ناصر المظفر
                            اقترح على الصرخي ان يفتح لاتباعه دورات لمحو الاميه قبل ان يتم توزيع اللابتوبات مجانا
                            انا اقترح على من يقلد الميت ان يضع راسه تحت التراب كالنعامه افضل من تقليدة الاعمى

                            تعليق


                            • #74
                              -----
                              التعديل الأخير تم بواسطة م12; الساعة 23-08-2009, 04:11 AM.

                              تعليق


                              • #75
                                بسم الله الرحمن الرحيم
                                الحمد الله الذي جعل الأخ ينطق الحق نحن اصحاب علم وبلفعل نحن لانقصر اذهب الى مكتب السيد الحسني وستلقا الصدقات

                                السلام عليكم اخي (المفاخري) شكرآ على اعترافك بأن السيد الحسني يملك الدليل العلمي الأخلاقي.......


                                ملاحظه/ (...........................................) ولاكن انطقت الحق وأنت لاتشعر.....

                                تعليق

                                اقرأ في منتديات يا حسين

                                تقليص

                                المواضيع إحصائيات آخر مشاركة
                                أنشئ بواسطة وهج الإيمان, 23-05-2024, 02:34 PM
                                استجابة 1
                                102 مشاهدات
                                0 معجبون
                                آخر مشاركة وهج الإيمان
                                بواسطة وهج الإيمان
                                 
                                أنشئ بواسطة وهج الإيمان, 23-05-2024, 02:27 PM
                                استجابة 1
                                73 مشاهدات
                                0 معجبون
                                آخر مشاركة وهج الإيمان
                                بواسطة وهج الإيمان
                                 
                                أنشئ بواسطة وهج الإيمان, 04-10-2023, 10:03 AM
                                ردود 2
                                156 مشاهدات
                                0 معجبون
                                آخر مشاركة وهج الإيمان
                                بواسطة وهج الإيمان
                                 
                                أنشئ بواسطة وهج الإيمان, 29-06-2022, 06:45 AM
                                استجابة 1
                                111 مشاهدات
                                0 معجبون
                                آخر مشاركة وهج الإيمان
                                بواسطة وهج الإيمان
                                 
                                أنشئ بواسطة وهج الإيمان, 04-08-2021, 02:31 AM
                                استجابة 1
                                84 مشاهدات
                                0 معجبون
                                آخر مشاركة وهج الإيمان
                                بواسطة وهج الإيمان
                                 
                                يعمل...
                                X